Partenerul dumneavoastră în formarea profesională inițială și continuă din 1971
hps SystemTechnik dezvoltă sisteme de instruire în colaborare cu universități, universități de științe aplicate, școli profesionale și industria. Soluțiile noastre sunt concepute cu scopul de a face conținuturile tehnice ușor de înțeles, solide și direct utilizabile în formarea profesională.
Principiul learning by doing (învățarea prin practică) se află și astăzi în centrul activității noastre. De aceea, îmbinăm claritatea didactică cu echipamente robuste, montaje experimentale potrivite pentru practică și o logică de produs care funcționează fiabil și în activitatea didactică de zi cu zi.
La nivel mondial, peste 3000 de utilizatori folosesc cu succes soluțiile hps. Printre aceștia se numără atât instituții de formare inițială și continuă, cât și medii de instruire industriale, în care conținuturile tehnice trebuie transmise precis și reproductibil.
Ce reprezintă hps
- Orientare spre practică: sisteme pentru situații reale de învățare în școală, atelier, laborator și instruire.
- Substanță didactică: corelațiile tehnice pot fi transmise metodic, clar și pas cu pas.
- Calitate industrială: construcție robustă, durată lungă de utilizare și o arhitectură de produs ușor de înțeles.
- Concepție de sistem: echipamentele, software-ul, conținutul experimentelor și accesoriile se îmbină în mod structurat.
Repere istorice
- 1971: înființarea hps SystemTechnik Lehr- + Lernmittel GmbH și începerea producției de mijloace didactice electronice.
- 1972: lansarea pe piață a primelor plăci universale de montaj pentru circuite de bază.
- 1975: începerea producției de sisteme de instruire compacte pentru formarea tehnică.
- 1984: trecerea la producția de serie.
- 1987: introducerea hps BOARDLine, sisteme hardware pentru formarea profesională inițială și continuă.
- 1996: marcarea tuturor echipamentelor cu marcajul CE.
- 1999: lansarea pe piață a hps LABLine, un concept avantajos ca preț, bazat pe plăci de circuit imprimat, cu conectare la PC.
Grupuri țintă
Sistemele noastre de instruire se adresează școlilor profesionale, centrelor de formare, universităților, formării continue în cadrul companiilor și mediilor de instruire industriale. Decisivă nu este mărimea instituției, ci exigența privind precizia tehnică, repetabilitatea și o structură didactică bine gândită.